Региональная инновационная площадка
РЕГИОНАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА
В 2018 году Центр детского творчества признан региональной инновационной площадкой «Технопарк как современное профессионально-ориентированное образовательно-развивающее пространство» (по итогам участия в конкурсе на признание организаций, осуществляющих образовательную деятельность, региональными инновационными площадками, решение Регионального совета по вопросам развития инновационной деятельности в сфере образования автономного округа от 24.11.2017).
| Наименование инновационного проекта РИП | «Технопарк как современное профессионально-ориентированное образовательно-развивающее пространство» |
| Цель проекта | Профессиональная ориентация детей и подростков посредством функционирования образовательно-развивающего пространства Технопарка |
| Задачи проекта |
• организация учебно-ознакомительных практик обучающихся в сетевой форме реализации образовательных программ; • создание условий для раннего профессионального самоопределения обучающихся в формате профессиональных проб посредством мотивирующей интерактивной среды; • создание инновационных практико-ориентированных форм организации образовательной деятельности (профессионально-ориентированные площадки, образовательно-развивающий комплекс «Парк профессий»); • формирование готовности обучающихся к профессиональному самоопределению, развитие метапредметных компетенций. |
| Сроки реализации проекта | Январь 2018 г. – декабрь 2020 г. |
| Руководитель региональной инновационной площадки, инновационного проекта | Скоренко Руслана Александровна |
| Ф.И.О. научного руководителя | Нагибин Николай Иванович, региональный куратор проекта, к.п.н., методист кафедры управления развитием общего образования ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» |
| Исполнители проекта | Педагогические работники Центра детского творчества |
| Целевые аудитории проекта |
• обучающиеся образовательных организаций г.Надым; • педагогические работники Центра детского творчества; • социальные партнеры (научные организации, предприятия) |
(профориентационные площадки) Транспорт Медицина Звукорежиссура | Учебно-ознакомительные практики на базе учреждений социальных партнёров г. Надым |
| ранняя профориентация детей | профориентирование детей среднего и старшего школьного возраста |
ДОКУМЕНТЫ РИП. Нормативно-правовое обеспечение. Распорядительная документация.
27.01.2020
Отчеты
20.01.2020
Социальные партнёры
19.01.2020
Соисполнителями мероприятий плана региональной инновационной площадки являются 12 социальных партнеров МОУ ДО «Центр детского творчества». На правах действующих договоров о сотрудничестве, договоров о сетевой форме реализации программ социальные партнеры предоставляют возможность прохождения учащимися Технопарка учебно-ознакомительных практик с использованием кадровых, программно-методических, материально-технических, аудиторно-лабораторных ресурсов организации.
Социальные партнеры МОУ ДО «Центр детского творчества» - соисполнители проекта:
- Отдел экологического мониторинга и биомедицинских технологий ГКУ ЯНАО «Научный Центр изучения Арктики» (договор о сотрудничестве от 14.12.2015 №8);
- Филиал Муниципального учреждения культуры «Музей истории и археологии г. Надыма - «Дом природы» (договор о сотрудничестве от 14.12.2015 №9);
- Региональный школьный технопарк Государственного автономного образовательного учреждения Астраханской области высшего профессионального образования «Астраханский инженерно-строительный институт» (договор о сотрудничестве от 13.03.2015 №3);
- Общество с ограниченной ответственностью «Астраханский молодежный инновационный центр» (ООО «ИННОМОЛ») (договор о сотрудничестве от 13.03.2015 №4);
- ООО «Научно инженерный центр «Ямал» (договор о сотрудничестве от 15.01.2016 №13);
- ГКУ ЯНАО «Научный Центр изучения Арктики» (договор о сетевой форме реализации образовательной программы от 25.08.2017 №27);
- Государственное казённое учреждение «Управление аварийно-спасательной службы Ямало-Ненецкого автономного округа» (договор о сотрудничестве от 15.01.2016 №11);
- Муниципальное автономное учреждение муниципального образования г. Надым «Бизнес-инкубатор» (договор о сотрудничестве от 01.03.2016 №01/03/2016/17);
- МУП «Редакция Надымской студии телевидения» (договор о сотрудничестве от 05.09.2016 №22);
- Центр молодежного инновационного творчества «Фаблаб ТюмГУ» (договор о сотрудничестве от 01.04.2016 №20);
- Центр научного творчества и робототехники «Школа одаренных» Тюменского государственного университета (договор о сотрудничестве от 01.04.2016 №19);
- ООО «РегионБизнесКонсалтинг», г.Надым (договор о сетевой форме реализации образовательной программы от 08.06.2017 №25)
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (дополнительные общеобразовательные, общеразвиващие программы с модулями учебно-ознакомительных практик)
18.01.2020
В рамках проекта реализуются дополнительные общеразвивающие программы технической, естественнонаучной, художественной, социально-педагогической направленностей, направленные на формирование специальных и метапредметных компетенций обучающихся, формирование навыков проектно-исследовательской, конструкторской деятельности, развитие творческого потенциала, формирование профессиональных предпочтений.
Для реального «погружения» в профессию к каждой программе разработан модуль учебно-ознакомительных практик. Механизмом реализации таких практик является сетевая форма реализации программ с использованием инфраструктуры муниципалитета. Учебно-ознакомительные практики проводятся на базе предприятий и организаций города.
Перечень программ с модулями практик:
- дополнительная общеразвивающая программа продвинутого уровня «Экологические исследования» (модуль «Профессии мира экологии и науки»);
- дополнительная общеразвивающая программа продвинутого уровня «Спортивная робототехника» (модуль «Профессии IT»);
- дополнительная общеразвивающая программа продвинутого уровня «В фокусе» (модуль «Профессии медиамира»);
- дополнительная общеразвивающая программа продвинутого уровня «Стильные штучки» (модуль «Style»);
- дополнительная общеразвивающая программа базового уровня «Юный эколог» (модуль «Профессии мира экологии и науки»);
- дополнительная общеразвивающая программа базового уровня «Робототехника +» («Технические и инженерные профессии»);
- дополнительная общеразвивающая программа базового уровня «Курс на бизнес» («Профессии в бизнесе»).
